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2020-03
03
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在线教学常见问题——中国大学MOOC平台常见问题
1.中国大学MOOC平台和幕课堂有什么关系？MOOC平台是线上教学，主要侧重线上观看视频、测验等；幕课堂是中国大学MOOC平台提供的线下教学辅助工具，主要侧重签到、点名、讨论、随堂练习等，教师可以根据自身实际情况选择是否使用。2.中国大学MOOC平台学生管理人数和幕课堂学生管理的学生人数有何不同？只要在MOOC平台学生管理的学生名单，就是已经完成学校认证的。幕课堂学生管理的学生名单，只是表示通过扫二维码进入课堂的学生。两者并无关联。3.学生已完成学校认证，为什么没有学习情况的统计数据？只要MOOC平台学生管理有学生的名单，就是已经完成学校认证。只要有完成线上相关学习任务，就会有学习数据统计。平台系统需24小时更新一次数据，现特殊时期部分数据可能会延迟更长时间。4.错过了开课时间，不能发布课程介绍页怎么办？可以联系管理员修改开课时间。5.幕课堂哪里点名，签到。微信小程序进入幕课堂点击“开始上课”，点击“教学”即可。6.进入幕课堂不能开始上课怎么办？网课高峰期间，平台服务器问题，建议多次操作。2
来源：教育技术服务中心 作者： 阅读：(2552)
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2020-03
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在线教学常见问题——Zoom
1.怎样方便学生快速登录视频会议？主讲老师可以在发起新会议时固定选择PersonalMeetingID方式登录，设置会议密码，学生得到PersonalMeetingID就可以每次都用这个ID，根据每次不同的密码参加会议。老师也可以将每次登录发起新会议随机生成的会议ID和密码，复制发给学生，学生按照会议ID和密码加入会议。2.老师如何在直播中保持高音质的讲课环境？主讲老师尽量选择相对安静的地点直播授课，在zoom安排会议的窗口中将参会者的“视频”关闭，将参会者的麦克风点击成“全体静音”，以关闭所有学生的麦克风。3.学生“连麦”的时候有杂音怎么处理？建议“连麦”的学生戴上耳机，可以消除回声。4.可以在直播中发送课件给学生吗？可以，zoom支持PPT、PDF、DOC和音视频等各种文件格式课件的发送。5.Zoom视频会议使用手机听不到对方的声音怎么办？使用手机进入Zoom会议后，在Zoom的左下角第一个按钮就是音频控制按钮。点击【音频】按钮，再在弹出的菜单栏中点击【通过设备语音呼叫】按钮，点击才能打开手机麦克风。6.Zoom视频会议使用电脑听不到对方的声音怎么办？使用电脑进入Zoom会议后，在
来源：教育技术服务中心 作者： 阅读：(44930)
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2020-03
03
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在线教学常见问题——腾讯课堂
1.Mac版和Win版腾讯课堂，功能有何不一样？打开浏览器，点击下载相应客户端。腾讯课堂Mac版和Win版界面和功能都不一样，界面布局有所差异，支持的功能也不一样。主要差别在于Mac版不支持举手、签到、答题卡功能，而这三个功能Win版均支持。Mac不支持签到、举手，但是学生可以用浏览器登陆电脑网页端，就可以正常上课；但还是建议使用Win版腾讯课堂。2.同时支持几位学生上台语音？学生发言时间有限制吗？腾讯课堂目前可以支持6位同学同时上台发言。首先要老师发起举手功能，学生可以申请语音，学生发言时间没有限制。3.老师上课时播放电脑视音频，学生可以听到声音吗？当然可以。如老师的PPT中有视音频或是单独播放一个视音频文件，以下图Win为例，点击左图音符图标，变成声量图标即可。4.学生端如果进入课堂？必须要下载客户端吗？学生端可以通过手机扫描二维码进入课堂，也可以通过电脑端点击邀请链接进入课堂。不一定要下载客户端，但客户端体验度更佳。5.如何生成回放，如何查看回放，回放是否可以下载？要生成回放，须要先点击“进入教室”，弹出“课程设置”框中进行设置，点击选择“成才回收”。课程结束后，老师在极速版主界
来源：教育技术服务中心 作者：教育技术服务中心 阅读：(55003)
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2020-03
03
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在线教学常见问题——QQ直播、视频通话、群课堂
1．QQ直播间如何显示同学的真实姓名？老师已经要求同学在QQ群里备注了真实姓名，但进入QQ直播间后还是显示QQ昵称，这就需要我们直播间内进行修改。以手机QQ为例，一种是已进入房间后，右下角“...”处选择“个人中心”，进入后可以编辑自己的群视频身份了；另一种是还未进入房间，在将进入直播界面的右上方，点击“个人中心”图标也可修改。特别注意，学生在修改名字时要加上自己的学号，因为目前进入视频的称只要名字相同就不能修改，会显示“保存失败，昵称重复”。2.QQ直播间有人数限制吗?QQ直播间是没有人数限制的，如果老师把房间设置为公开，群外的人也可以进入直播间。3.用QQ直播上课能自动录制并查看回放吗？目前暂不支持自动录制及回放查看功能，据悉腾讯已在内测，不久就会发布。4.QQ直播间可以一次和几个学生互动吗？如果老师需要和学生互动，要学生主动点击“通话”图标，即可申请连麦，老师同意后即可进行对话，可同时接通三位学生的连麦申请。5.老师如何发起QQ视频通话，进行屏幕共享？首先，要确认所有上课学生加入上课群（邀请加入或扫码加入方式，让学生自行加入）；然后，打开群对话窗口，在右上角选择视频通话，即会进入
来源：教育技术服务中心 作者：教育技术服务中心 阅读：(17255)
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2020-03
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在线教学常见问题——课堂派
课堂派1.如何注册课堂派及上课？打开浏览器输入www.ketangpai.com，免费注册/登录课堂派账户，并创建或选择一个教授的课程，点击名称进入该课程，后上传或导入一个课件，点击开始上课按钮进入上课模式。2.注册时老师和学生的角色错了怎么办？登入后，可以再次选择用户，点击个人设置，可以更改老师和学生的角色。3.课堂派如何防止代签到？进入课堂派，点击建好的班级--考勤--新建考勤--二维码考勤，设置二维码变化时间可以防止截屏代签。4.课堂派如何查看直播录像？课堂派是可以回看的。进入课堂派，点击上课的班级--资料--直播录像--可点开当前课程查看录像。5.如何进行直播及直播有哪些功能？点击右侧工具条的直播图标开启直播，共享屏幕，在弹出的提示框中选择确定即可（如弹出提示允许加载Flash对话框时，点击允许）。可以选择直播共享的区域，有3个选项【整个屏幕】-【应用窗口】-【Chrome标签页】，点击对应的区域后选择分享即可。直播开始后，屏幕下方会有提示框随时点击停止共享或隐藏。直播可以共享教师浏览器和电脑屏幕，远程教学显示的屏幕相当于教室授课中的投影仪。远程直播授课过程中，课件、资料、弹幕
来源：教育技术服务中心 作者：教育技术服务中心 阅读：(15866)
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2020-02
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【云班课】学生端常用功能
云班课是一款融入了人工智能的免费课堂互动教学 App。它基于移动互联环境，实现老师与学生之间的即时互动、资源推送和作业任务布置，完善的激励与评价体系激发学生在移动设备上的自主学习兴趣，完整的学习行为记录实现对学生学习的过程性考核，更能为老师提供高质量的教学研究大数据，并实现基于人工智能技术的个性化智能助学和智能助教功能。
来源：教育技术服务中心 作者： 阅读：(270)
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2020-02
24
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【云班课】教师端常用功能
云班课是一款融入了人工智能的免费课堂互动教学 App。它基于移动互联环境，实现老师与学生之间的即时互动、资源推送和作业任务布置，完善的激励与评价体系激发学生在移动设备上的自主学习兴趣，完整的学习行为记录实现对学生学习的过程性考核，更能为老师提供高质量的教学研究大数据，并实现基于人工智能技术的个性化智能助学和智能助教功能。
来源：教育技术服务中心 作者： 阅读：(277)
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2020-02
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【云班课】教师端使用说明
云班课是一款融入了人工智能的免费课堂互动教学 App。它基于移动互联环境，实现老师与学生之间的即时互动、资源推送和作业任务布置，完善的激励与评价体系激发学生在移动设备上的自主学习兴趣，完整的学习行为记录实现对学生学习的过程性考核，更能为老师提供高质量的教学研究大数据，并实现基于人工智能技术的个性化智能助学和智能助教功能。
来源：教育技术服务中心 作者： 阅读：(258)
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2020-02
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【教育部】第二批在新冠肺炎疫情防控期间支持高校在线教学的课程...
近期，我司发布了《教育部高等教育司关于继续组织在线课程平台提供疫情防控期间支持高校开展在线教学的资源和服务方案的通知》，有关平台单位积极响应、踊跃申报。我司根据疫情防控期间高校在线教学需求，组织专家对申报平台进行了认真审核和考察，遴选出15个在线课程资源平台和技术平台，现予以公布。
来源：教育部高等教育司 作者：教育部高等教育司 阅读：(334)
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2020-02
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【钉钉】钉钉直播问题解决汇总（转）
用钉钉直播卡顿，没有声音，找不到入口怎么办...这里都有答案
来源：钉钉 作者：钉钉 阅读：(6719)